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分子影像学论文格式范文(影像学论文范文例文

来源:分子影像学杂志 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-08 22:10
作者:网站采编
关键词:
摘要:学校前身是成立于1951年的山东省昌维医生学校,1958年扩建为昌维医院,1987年更名为潍坊医学院。 1986年经国务院学位委员会批准成为全国第三家硕士学位授予单位。 从2002年开始,学校

学校前身是成立于1951年的山东省昌维医生学校,1958年扩建为昌维医院,1987年更名为潍坊医学院。 1986年经国务院学位委员会批准成为全国第三家硕士学位授予单位。 从2002年开始,学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。

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学校前身是成立于1951年的山东省昌维医生学校,1958年扩建为昌维医院,1987年更名为潍坊医学院。 1986年经国务院学位委员会批准成为全国第三家硕士学位授予单位。 从2002年开始,学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。

学校现有15个教学部、系(院),16个系专业,其中临床医学、公共事业管理专业为全国高等学校特色专业,临床医学专业、公共事业管理专业、麻醉学专业为山东省高等学校特色专业,护理学专业为山东省高等学校名牌专业,公共有24个硕士学位授予学科。 人体解剖与组织发生学是山东省“泰山学者”定位学科,分子影像学是潍坊市“鲇都学者”定位学科,人体解剖与组织发生学、影像医学与核医学、外科学、眼科学、口腔医学是山东省省级重点学科,免疫学实验室、应用药理学实验整形外科学、眼科学是山东省学科带头人的定向学科,眼科学、门外科学是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位的授权机构,山东省高等教育自学考试护理学专业(独立本科段)主考大学,汉语水平考试(HSK )是考点。 山东省医学科技教育中心、山东省基层卫生管理干部培训中心设在学校。

学校始终坚持教育工作的中心地位,注重深化教育教学改革,提高教学质量。 基础医学实验教学中心是山东省普通高等学校实验教学示范中心,人体解剖学、医学伦理学、病理学、生理学、组织学和胚胎学、药理学、医学影像学、护理管理学8门课程为山东省省级精品课程; 医学心理学、医学伦理学是山东省教育改革的一门试点课程。 5年来,学校先后承担省级以上教育研究课题90项,获得省级教学成果、实验教学成果、优秀调查成果奖励24项。

5年来,学校承担科技计划项目344项,其家自然科学基金课题7项,省部级课题38项,厅局级课题162项; 获得省部级、厅局级科技成果奖励153项; 公开发表学术论文3015篇,其中收录于SCI、EI、ISTP的56篇; 获得国家专利24项,其中发明专利17项; 部分科技成果进行了推广应用,取得了良好的经济效益和社会效益。 学校主编《社区医学杂志》、《潍坊医学院学报》是我国学术杂志综合数据库的源期刊。

现有学校教职工1152人,其中专职教师926人,博士、硕士人员562人; 聘请工程院院士1人,“泰山学者”特聘教授1人,博士研究生导师6人,硕士研究生导师200多人。 人体解剖与组织胚胎学教学团队是山东省省级教学团队。 先后有两名教师分别当选党的十五大代表和九届、十届、十一届全国人大代表,三名教师当选全国劳模、五一劳动奖章获得者,六名教师当选全国模范教师或全国优秀教师,四名教师分别是全国师德先进个人、全国卫生工作者11名教师分别被评为山东省十大优秀教师、教学名师或优秀教师,18名教师被评为山东省中青年学科带头人学术骨干,23名教师被评为省市级专业技术优秀人才,13名教师享受国务院政府特殊津贴。

目前,学校共有硕士研究生733人,全日制本专科学校在校生14915人。 在多年的办学实践中,学校形成了“志存高远、勤奋学习、知行统一、勇于创新”的优良学风,人才培养质量得到社会肯定。 在全国大学英语四级统考中,学生录取率连续两年位居全国第一,连续五年位居全省第一。 3年来,学生参加全国大学生英语竞赛,获得全国1项、一等奖7项、二等奖26项、三等奖46项。 两次学生参加全国高等医学院校临床专业知识统考,4名学生进入全国前10名。 学校代表山东高等医学院校参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛6次,获得国家三等奖1项、省级等24项、国家发明专利14项。 学校有聘请外国文教专家先进单位、省级文明学校、省级平安学校、省级文明学校、省级卫生先进单位、山东省高校德育工作先进单位、管理先进单位、师德建设先进单位、学生管理工作先进单位、学生宿舍管理工作先进单位、校园管理工作先进单位、供餐管理工作、社会治安综合治理先进单位

58年来,学校秉承“厚德、博学、笃行、济世”校训,弘扬“严谨、求是、勤奋、进取”校风,不断开拓进取,加快发展,锤炼“自强不息、锐意进取”的维医精神。 形成了“厚德载医、养心育人”、“厚基础、宽口径、强素质、重能力”的人才培养体系; 培养了以医学教育为主体、医学及医学相关学科协调发展、相互促进的学科专业特色,为国家培养了本专业本科生和研究生4万多人,取得了良好的社会声誉。

文章来源:《分子影像学杂志》 网址: http://www.fzyxxzz.cn/zonghexinwen/2022/1208/877.html



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